- Gazdasági vezetőként hogyan látja, milyen fejlődési utat járt be a Kisvárdai SZC az elmúlt tíz évben?

- Gazdasági vezetőként úgy látom, hogy az elmúlt tíz év legnagyobb eredménye az volt, hogy a Kisvárdai Szakképzési Centrum egyre szervezettebb, átláthatóbb és korszerűbb intézményrendszerré vált. A szakképzési centrumok rendszere 2015. július 1-jével jött létre Magyarországon, akkor 44 centrumba szervezték a szakképző intézményeket. Ez nagy változás volt, mert az iskolák nem külön-külön, hanem összehangoltan kezdtek működni.

Ma a Kisvárdai SZC részeként 6 szakképző intézmény működik, melyekben ingyenes szakképző, technikumi és gimnáziumi oktatás, valamint felnőttoktatás és felnőttképzés is elérhető. Számomra a Centrum nem épületekből és költségvetési sorokból áll, hanem nagyon sok diák, család, oktató és munkatárs mindennapjainak szerves része.

Anyaként is közel érzem magamhoz ezt a feladatot, hiszen nekem is két középiskolás gyermekem van. Pontosan tudom, mennyire fontos, hogy egy diák biztonságos, rendezett, fejlődő környezetben tanulhasson.

- Mely beruházásokat, fejlesztéseket vagy gazdasági döntéseket tartja a legmeghatározóbbnak a centrum működése szempontjából?

- A legmeghatározóbbak azok a fejlesztések voltak, amelyek közvetlenül a tanulók mindennapjait javították. Ilyen például a GINOP-6.2.3-17 projekt, amelyben a Kisvárdai SZC 521 687 734 forint vissza nem térítendő támogatást kapott az átfogó fejlesztésre és a lemorzsolódás csökkentésére. A projekt céljai között szerepelt az intézményfejlesztés, az oktatók továbbképzése, a tanulók alapkészségeinek fejlesztése, a tehetséggondozás és az iskolai kötődés erősítése.

Nagyon fontosnak tartom a turizmus-vendéglátás ágazati képzőközpont kialakítását is. Ez 280 millió forint európai uniós támogatással valósult meg, és az volt a célja, hogy a tanulók valódi munkakörülmények között szerezzenek gyakorlati tapasztalatot. A képzőközpont megalapítására 2023. július 25-én került sor.

A pályázati források eredményes felhasználásából jobb tantermek, korszerűbb eszközök, erősebb szakmai képzés és végül magabiztosabb pályakezdő fiatalok lesznek.

- Egy ilyen nagy intézményrendszer stabil működése sok háttérmunkát igényel. Mely tényezők biztosítják leginkább a kiszámítható gazdálkodást?

- A kiszámítható gazdálkodás alapja a tervezés, a pontos nyilvántartás és az együttműködés. Egy centrum működésében rengeteg apró részlet van: bérek, rezsi, karbantartás, pályázati elszámolások, beszerzések, szerződések, eszközök, határidők. Ezek akkor működnek jól, ha mindenki tudja a feladatát, és időben megkapjuk a szükséges információkat.

Én ezt úgy szoktam megfogalmazni: a gazdasági munka akkor jó, ha az SZC dolgozói, diákjai észre sem veszik azt, mert minden működik: télen van fűtés, van világítás, megérkeznek az eszközök, rendben megtörténnek a kifizetések, és az iskola a tanításra, a diák a tanulásra tud koncentrálni.

- Milyen szerepet töltenek be a pályázatok, támogatások és fejlesztési források abban, hogy a diákok korszerű környezetben tanulhassanak?

- Nagyon nagy szerepük van. A pályázatok olyan lehetőségeket nyitnak meg, amelyeket a napi működési költségvetésből sokkal nehezebb lenne megvalósítani. Ezekből lehet eszközöket beszerezni, tanulási tereket fejleszteni, új programokat indítani, oktatókat továbbképezni, vagy éppen olyan gyakorlati helyeket kialakítani, ahol a diákok nemcsak tankönyvből, hanem valós helyzetekben tanulhatnak. Jó példa erre az idegen nyelvi készségek fejlesztését célzó GINOP-projekt is, amelyben a centrum 109 051 230 forint vissza nem térítendő támogatást kapott. A program célja az volt, hogy erősítse az idegennyelv-tudást, amely ma már szinte minden szakmában előnyt jelent.

Tudom, hogy a mai diákoknak nem elég csak „megtanulni az anyagot”. Fontos, hogy legyen digitális tudásuk, tudjanak kommunikálni, merjenek kérdezni, és legyen tapasztalatuk a munka világáról. A fejlesztési források pontosan ebben tudnak segíteni.

- Az elmúlt évtized gazdasági eredményei közül mire tekint vissza a legnagyobb szakmai elégedettséggel?

- Arra, hogy a gazdasági háttérmunka hozzájárulhatott ahhoz, hogy a Kisvárdai SZC stabilan működjön, közben pedig fejlődjön is. Büszkeség számomra, hogy olyan projektek valósultak meg, amelyek a diákok életében is érezhetőek: jobb tanulási környezetet, több lehetőséget és gyakorlatiasabb képzést adnak. Különösen fontosnak tartom azokat a fejlesztéseket, amelyek a lemorzsolódás csökkentését, a digitális közösségi alkotóműhelyek kialakítását, az idegen nyelvi készségek fejlesztését és az ágazati képzőközpont létrehozását szolgálták. Ezek mind azt üzenik a diákoknak: érdemes tanulni, érdemes szakmát választani, és van jövője annak, amit itt elkezdenek elsajátítani.

Gazdasági vezetőként sokszor számokkal dolgozom, de a számok mögött mindig embereket látok: diákokat, oktatókat, családokat. Nekem az a legnagyobb szakmai siker, amikor a pénzügyi tervezésből, a pályázati elszámolásból és a háttérmunkából végül valami kézzelfogható lesz: egy jól működő tanműhely, egy új lehetőség, egy sikeres vizsga vagy egy pályakezdő fiatal első munkahelye.

- Köszönjük Gazdasági vezető asszonynak az interjút!